понедельник, 9 декабря 2019 г.

Проблеми дошкілля – пошук рішень на основі інноваційної методики комунікативної групової взаємодії – «формат Кола»


05 - 06 грудня 2019 року на базі ДНЗ №7 відбувся психолого-педагогічний тренінг з теми «Проблеми дошкілля – пошук рішень на основі інноваційної методики комунікативної групової взаємодії – «формат Кола» для педагогів закладів дошкільної освіти міста, тренерами якого були Байєр О.М., кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри дошкільної освіти та Переверзєва А.М., вихователь-методист ДНЗ №219, сертифікований тренер за зазначеною комунікативною методикою.                    
        У заході взяли участь 28 працівників ЗДО різних категорій: завідувачі/директори, вихователі-методисти, вихователі, психологи, соціальний педагог.

       Учасники прослухали міні-лекції та взяли активну участь в обговорені сучасних проблем дошкілля, а також у вправах та практичних завданнях, що дозволило їм опанувати зміст методики пошуку рішень у форматі кола на достатньому рівні.
                 Середа Т.І., методист НМЦ

среда, 4 декабря 2019 г.

Міський огляд – конкурс «Краща групова кімната закладу дошкільної освіти»

        25-29 листопада було проведено міський огляд - конкурс «Краща групова кімната дошкільного навчального закладу» у номінації «Групова кімната для дітей старшого дошкільного віку». 
       В Конкурсі взяли участь сім закладів освіти: ДНЗ №10, ДНЗ №12, ДНЗ №13, ДНЗ №14, ДНЗ №15, ДНЗ №16, ЕНВК «ДНЗ-ЗНЗ» №9. 
Журі ознайомилось з груповими кімнатами, інноваційними підходами учасників Конкурсу до створення та вдосконалення навчально-розвивального середовища, дидактичного забезпечення освітнього процесу, створення здоров’язберігаючого і виховного потенціалу в групових кімнатах. 
Згідно з рішенням журі отримали: 
Гран-прі Конкурсу - ДНЗ №15 (вихователь: Варницька Ольга Мирославівна) в номінації «Інноваційний підхід до створення розвивального середовища групової кімнати ЗДО згідно завдань НУШ»; 
І місце - ДНЗ №13 (вихователь: Кожан Анастасія Іванівна) в номінації «Реалізація діяльнісного підходу в створені розвивального середовища групової кімнати ЗДО згідно Базового компонента»; 
ІІ місце - ДНЗ №16 (вихователь: Мельник Олена Олександрівна), ДНЗ №10 (вихователь: Глотова Олена Анатоліївна), ДНЗ №12 (вихователі: Чорняк Олена Василівна, Кацага Галина Василівна); 
ІІІ місце - ЕНВК «ДНЗ-ЗНЗ» №9 (вихователі: Сосна Наталя Станіславівна, Таран Вікторія Олександрівна), ДНЗ №14 (вихователі: Лещова Ілона Михайлівна, Вітовщик Юлія Вікторівна). 
     Шановні колеги, вітаємо Вас! Здобуття перемоги є найвищим визнанням вашої педагогічної майстерності, креативності. Бажаємо завжди залишатись творчими особистостями, здатними переконувати високим професіоналізмом та реалізовувати найсміливіші новаторські ідеї. 
Матеріали Конкурсу 
                    Середа Т.І., методист НМЦ

пятница, 22 ноября 2019 г.

Арт-терапевтичні технології в корегуванні відхилень у поведінці й особистісному розвитку дітей групи ризику


      На сьогоднішній день існує тенденція до зростання кількості дітей дошкільного віку з проблемами у соціально-емоційному та інтелектуальному розвитку. Щоб скорегувати відхилення у поведінці й особистісному розвитку дітей групи ризику, потрібно грамотно вибудувати взаємодію з ними. Під час роботи з такими дітьми використовуються арт-терапевтичні технології.
           21 листопада 2019 року на засіданні ММО вихователів образотворчої діяльності  на базі ДНЗ «Ромашка» №10 члени ММО обговорювали питання використання на заняттях зображувальної діяльності, в індивідуальній роботі з дітьми групи ризику арт-терапевтичних технологій та методу правопівкульного малювання.
        Агапова І. В., вихователь ДНЗ№10,  провела  інтегроване заняття з елементами арт-терапевтичної технології «Малювання піском». Під час заняття діти старшої групи продовжили знайомство із нетрадиційним напрямком в зображувальному мистецтві – малювання піском, мали можливість розвивати дрібну моторику, окомір, креативне мислення, естетичний смак, формувати навички роботи з піском та шаблоном.  Ірина Володимирівна  виховувала у дітей співчуття до тварин, охайність та раціональність використання художнього матеріалу під час зображувальної діяльності.
      Скачок С. В.,вихователь ДНЗ №13,  ознайомила колег з авторським досвідом роботи з теми «Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами інтеграції художньої праці та анімації». 
Середа Т.І., методист НМЦ

четверг, 21 ноября 2019 г.

Вирішуємо питання наступності


     Засідання міського методичного об‘єднання вихователів старших груп ЗДО за участю вчителів перших класів.  
  Сучасними пріоритетами освіти є принцип наступності у навчанні та переорієнтація системи освіти. Мовленнєвий розвиток є однією з найважливіших складових формування дитячої особистості і, зокрема, її готовності до шкільного навчання.
     Тож, 21.11.2019 року вихователі старших груп та вчителі перших класів на засіданні ММО вихователів старших груп, яке проходило на базі ДНЗ «Світлячок» №3, обговорювали питання мовленнєвого розвитку дошкільнят як запоруки в подальшому успішного навчання в школі, виявляли проблеми та шукали шляхи їх вирішення з метою забезпечення безболісної адаптації дошкільників до умов НУШ. 
          Під час засідання педагоги взяли участь у майстер - класі «Реалізація освітньої лінії «Мовлення дитини» засобами сучасних освітніх технологій» та провели педагогічний діалог з окресленої теми.
                                Середа Т.І., методист НМЦ

среда, 20 ноября 2019 г.

Емоційно - соціальний розвиток дитини


           Засідання ММО вихователів груп раннього віку  закладів дошкільної освіти
20.11.2019 на базі ДНЗ №5 пройшло засідання міського методичного об‘єднання вихователів груп раннього віку, на якому розглядали питання діяльнісного підходу  з реалізації освітньої лінії «Емоційно - соціальний розвиток дитини».
Корендо Р.Я., керівник ММО, обговорила з педагогами завдання щодо виховання та розвитку дітей раннього віку  за  освітньою лінією «Емоційно - соціальний розвиток дитини» (відповідно чинних програм).
Алехнович Н.В., практичний психолог ДНЗ№5, надала вихователям консультацію щодо особливостей емоційного стану дітей раннього віку та провела практикум «Ігри і вправи для емоційного розвитку малюків».
       Гумовська Л.М., практичний психолог ДНЗ №14, ознайомила присутніх із свєю програмою розвитку соціально-емоційної сфери у дітей 3-го року життя та надала методичні рекомендації щодо її використання.  
Хохлова І. М., вихователь ДНЗ №5, провела цікаве заняття «Цей дивовижний світ емоцій» та розповіла про співпрацю з батьками.
 Засідання пройшло невимушено і цікаво. Вихователі поповнили свій багаж знань та поділились своїми враженнями.               
     Середа Т.І., методист НМЦ