Інклюзія в дошкільній освіті: освітня політика та практика

           9 січня 2020 року на базі ДНЗ компенсуючого типу №10 відбулося засідання міського методичного об’єднання вихователів-методистів ЗДО з теми: «Інклюзія в дошкільній освіті: освітня політика та практика».

         Погребняк Н.С., вихователь-методист цього закладу розкрила особливості дошкільної інклюзивної освіти на сучасному етапі.

 В ході екскурсії по дошкільному закладу ознайомила з розвивальним середовищем, створеним для впровадження інклюзивної освіти: сенсорною кімнатою, спелеокімнатою, корекційною кімнатою, реабілітаційним центром, інклюзивною групою.(Обладнання).

            Вихователі-методисти обговорили питання щодо складання індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами в ЗДО, а також завдання та зміст діяльності членів команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, матеріали яких представили вихователі-методисти ДНЗ№5 та 12. 

У форматі методичного діалогу вихователів-методистів ДНЗ та спеціалістів інклюзивно-ресурсного центру міста: практичнго психолога Першиної З.В. та вчителя-логопеда Мурсалової Д.О. обговорили питання взаємодії педагогів та батьків дітей з особливими освітніми потребами. Матеріали.

                                                                       Середа Т.І., методист НМЦ